tag:blogger.com,1999:blog-31222134212413967462024-02-20T12:44:12.618-08:00Ser tão EducaçãoOs fatos noticiosos sobre educação disponíveis pra vocêSer tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.comBlogger51125tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-24537053822716585492013-12-06T14:49:00.000-08:002013-12-07T12:18:15.489-08:00Memória Cultural e Poetas Juazeirenses são apresentados em sala de aula<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/u76PhpNodmo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
Memória cultural e poesia local são trabalhados em sala de aula em uma escola de Juazeiro, pela professora Edilane Ferreira.Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-55967819405908330242013-12-06T14:37:00.000-08:002013-12-06T09:39:35.131-08:00A educação maquiada<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Recentemente, li uma notícia sobre o aumento no número de analfabetos no Brasil. A última vez que esses números cresceram foi em 1998, é o que afirma uma análise realizada pela <a href="http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/pesquisas/pesquisa_resultados.php?id_pesquisa=40" target="_blank">Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios</a> (Pnad). Os maiores “culpados” por essa alavancada, é o nordeste (53,8% de todos os analfabetos do país, ou 7,1 milhões) e a população idosa. O índice subiu de 8,6% para 8,7%, são 300.000 analfabetos com idade superior a 15 anos, referentes a esse 1%.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">Prestei atenção também, quando a notícia trazia o gigante número de 13,2 milhões de brasileiros que são analfabetos. Considerei o número um absurdo e logo me veio a mente, amigas graduadas e graduandas que escrevem palavras como “assindente” e “ qual quer”, elas não estão na contagem, imagine quem está. Acredito que esse número é bem mais extenso, procurei outras pesquisas e encontrei uma de 2005 divulgando a incrível informação, que 75% dos brasileiros não conseguem entender o que estão lendo.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">Quando cursava o ensino fundamental, lembro de uma amiga pedindo para eu ler a parte dela do livro que iríamos apresentar e contar pra ela o que tinha entendido. Ela era analfabeta funcional, o texto era simples, ela lia e não entendia, nem por isso repetiu o ano, devíamos estar na 7º série. Logo comecei a buscar na memória, colegas repetentes e eram pouquíssimos, os educandos, adentravam a série seguinte sem maiores dificuldades, aliás, a única dificuldade era o aprendizado.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">Numa conversa com um amigo, tentávamos adivinhar como as pessoas que moram fora do país enxergam a educação brasileira, ele comentou que os estrangeiros devem ficar confusos, sem saber o que pensar, porque o ensino fundamental e médio é tão precário e o ensino superior é digno de reconhecimento internacional. Logo lembrei da falta de reprovação que citei no parágrafo anterior. Na escola, eram poucos que repetiam o ano, já na faculdade, o estudante repete uma disciplina deixando de fazer um trabalho ou esquecendo de estudar para uma prova.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">Lógico que existem certas exceções, certa vez acompanhei uma amiga numa prova final, essa era realizada via internet e as informações estavam ali no <a href="https://www.google.com.br/" target="_blank">Google</a>. Ela não precisou estudar o conteúdo que não havia aprendido durante o semestre, era só pagar a prova final e pesquisar na internet, que o semestre seguinte estava a caminho.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">Desse modo, acredito que esses números são tão assustadores pela junção das parcelas de “culpa” das partes interessadas. O governo por não investir o suficiente numa educação de qualidade, os professores preguiçosos por não repetir o estudante de ano, já que esse não alcançou o aprendizado satisfatório e (vou dizer igual ao meu pai), os desinteressados. É muita visita no <a href="https://www.facebook.com/" target="_blank">Facebook</a> alheio, pra pouca pesquisa pertinente no Google. A atual educação brasileira está de deixando de ser maquiagem, para tornar-se, caricatura.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: #999999;">Por: Ana Marina Caldeira</span></span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-26287969592073444252013-12-06T13:00:00.000-08:002013-12-06T08:00:55.319-08:00O verdadeira sentido de ser pai<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Nesta semana, comecei a produzir uma pauta para o “Papo Família”, quadro de uma emissora de telecomunicações da região. Estava procurando mães e pais independentes e logo imaginei como seria difícil encontrar pais que criam seus filhos sem a ajuda das mães, porque o contrário seria bem mais fácil de localizar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Mas, ao começar a ligar para alguns contatos, percebi que estava um tanto enganada. Lógico que o número de mulheres que criam seus filhos sozinhas é maior, mas me dei conta da grande quantidade de pais que passam pela mesma situação.Afinal, não é fácil educar uma criança, ainda mais sozinha, num país que é o 18º mais violento do mundo, segundo o <a href="https://www.facebook.com/institutoavantebrasil" target="_blank">Instituto Avante Brasil</a> (IAB) e com a 34º pior educação, segundo o <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rum_Econ%C3%B4mico_Mundial" target="_blank">Fórum Econômico Mundial</a> (WEF, na sigla em inglês).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">Liguei para alguns pais independentes e as histórias logo iam surgindo. Cícero Walisson, cria seu filho de 3 anos e desde os 6 meses a mãe não participa mais da vida da criança. Já com Higino da Silva, que é pai de um menino de 12 anos, diz não lembrar o tempo certo que o filho não vê a mãe, só falou que faz muito tempo e não quis contar o motivo da separação, por considerar a história muito longa.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">Certo que muitas mulheres são criadas para ser mães e desempenhar esse papel da melhor maneira possível. No entanto, quando as fatalidades da vida impendem que esse curso seja seguido, é admirável encontrar nos pais um exemplo de vida, persistência e vitória. Afinal, ninguém faz filho sozinho e é preciso que as pessoas compreendam que a responsabilidade é igual para ambos.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #999999; font-size: large;">Por: Ana Marina Caldeira</span></div>
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Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-86668046459246322912013-12-06T12:56:00.000-08:002013-12-06T07:56:49.457-08:00Reajuste da mensalidade deve aumentar mais de 10% em Petrolina<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Com a chegada do fim do ano, começa a preocupação dos pais e responsáveis em relação aos gastos do ano seguinte, principalmente quando o assunto é a educação dos estudantes. Para os educandos de escolas particulares, a lista de despesa é variada: livros, materiais escolares, matrícula e uniforme fazem parte do custo investido. </span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Edileide Dias, tem dois filhos estudantes de escolas particulares, este ano ela investiu cerca de 775 reais mensais com a educação das crianças, “ano que vem, eu vou gastar cerca de 900 reais com as escolas dos meus filhos, como pago o semestre adiantado, acabo economizando". Edineide comentou ainda que além do acréscimo no preço da mensalidade, existe o reajuste na série que os filhos frequentam, “conforme meus filhos passam de ano, o preço da mensalidade também aumenta”, pontua.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">A gestora de uma escola tradicional de Petrolina, Terezinha Coelho, comentou o percentual que vai ser ajustado no preço da mensalidade para 2014, “ano que vem o reajuste será em torno de 10,8% a 11,2%”, para os responsáveis que pretendem pagar o semestre ou o ano antecipado, Terezinha esclarece, “vai depender do caso, não tem um valor estipulado”.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">O diretor de Proteção e Defesa ao Consumidor (<a href="http://www.procon.pe.gov.br/" target="_blank">Procon</a>) de Petrolina, Camargo Lima, alerta para as possíveis cobranças abusivas. “A instituição deve divulgar o valor do reajuste, com no mínimo 45 dias antes da data que a matrícula será encerrada”.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Para os consumidores que considerarem a cobrança excessiva, poderá solicitar a escola uma planilha detalhada, que comprove onde o dinheiro será investido. Outra questão que os responsáveis devem estar atentos é a cobrança da rematrícula, segundo o <a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8078.htm" target="_blank">Código do Consumidor</a>, a matrícula só deve ser cobrada uma vez, quando os estudantes ingressam na instituição de ensino.</span></div>
<div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="color: #999999; font-size: large;">Por: Ana Marina Caldeira</span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-36656020844425608962013-12-06T12:04:00.000-08:002013-12-06T07:07:43.320-08:006ª Mostra de Produtos Agropecuários processados será realizado na UNEB em Juazeiro<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Estudantes de <a href="http://www.uneb.br/juazeiro/dtcs/agronomia/" target="_blank">Agronomia do Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais</a> (DTCS) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em Juazeiro, realizam na próxima terça-feira (16), a 6ª Mostra de Produtos Agropecuários processados na forma de doces, conservas, polpa, suco e laticínios. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Durante a mostra, os alunos de Agronomia vão estar fornecendo informações sobre as formas de processamento utilizadas para obter cada produto e destacar quais são os cuidados necessários para a higienização dos materiais utilizados durante o procedimento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A 6ª edição da mostra é realizada por estudantes, sob a orientação do professor Emanuel Ernesto. A previsão é de que o evento aconteça em todos os semestres do curso de Agronomia, durante o encerramento da disciplina de processamento de produtos agropecuários.</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-size: large;">“A disciplina orienta não apenas na produção dos conservados, mas antes disso ensina a forma de higienização que precisamos ter com o ambiente e com o alimento que é utilizado para que não haja contaminação, nem provoque danos à saúde do consumidor”, esclarece a estudante Izabela Almeida.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A programação será iniciada às 14h, no Auditório Tadeu Severino do DTCS, com uma palestra sobre o tema “Agroindústria Familiar”. O convidado para falar sobre o assunto será um representante do Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada (<a href="http://www.irpaa.org/" target="_blank">IRPAA</a>).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Após a palestra, os estudantes irão expor alimentos de origem vegetal e animal que foram transformados em produtos como caldas, compotas e iogurtes. A mostra acontece na praça de eventos da UNEB, a partir das 15h. O evento é gratuito e não é necessário realizar inscrição prévia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Cátia Lopes</span>Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-89555298118546955612013-12-06T10:13:00.000-08:002013-12-06T05:17:42.989-08:0015 anos construindo saber<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Durante a semana passa, foi comemorado o aniversário de um dos cursos mais antigos do pólo universitário Juazeiro – Petrolina. Na Universidade do Estado da Bahia, UNEB, a graduação de Bacharelado em <a href="http://www.uneb.br/juazeiro/dtcs/direito" target="_blank">Direito</a>, já formou mais de 450 profissionais ao longo desses anos. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Em comemoração foram realizadas oficinas, palestras, mesas redondas que discutiram os avanços e as novas perspectivas do curso. Egressos, atuais alunos, professores e ex professores estiveram presentes no evento. Maryangela Aquino, coordenadora do curso aponta qual o maior legado e contribuição: “maior legado é a formação do profissional de direito que vai atuar nas diversas áreas, garantindo os direitos e a melhor qualidade de vida para a população. Outro destaque é os profissionais estão ficando na região.”, afirma Maryangela.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os participantes do evento puderam estar presentes em oficinas que discutiram desde a filosofia de <a href="http://www.infoescola.com/psicologia/michel-foucault/" target="_blank">Foucault</a> até as áreas específicas do direito. Elizomar Araújo que esteve presente durante a oficina sobre a área criminal e pontua a importância de participar dessa oficina, “É importante por que tenho afinidade com a área criminal. Vão ser abordados temas como os limites da soberania dos veredictos e ampla defesa do acusado, então vou aprender muito, espero desperta e aumentar o meu conhecimento para que contribua para o crescimento do meu lado profissional”, afirma Elizomar. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os alunos que participaram do evento reforçaram a importância do curso para a região, e elogiam o conhecimento que lhes foi proporcionado. Ao longo dos quinzes anos graduandos, professores, egressos e funcionários contribuíram diretamente para a consolidação e construção do saber.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Ana Carla Nunes</span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-78675870294788213732013-12-06T10:11:00.000-08:002013-12-06T05:11:45.150-08:00A Hora do Conto Natalina: Um Projeto que educa através da leitura<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhveBh0dVAWaonKVaI94mhUVa4c1nC_FaUPxm7GpMbm0hdjlGzEdFIydjUxhsAFqjfj50kP-CHlJ_cdW7liAsnrxr_K6zJ6qEKa7ctLUm6APb-BemhvpgCEK1cL_TjNlwaWUE6Ih8Xi1cZS/s1600/A+h.+do+conto.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhveBh0dVAWaonKVaI94mhUVa4c1nC_FaUPxm7GpMbm0hdjlGzEdFIydjUxhsAFqjfj50kP-CHlJ_cdW7liAsnrxr_K6zJ6qEKa7ctLUm6APb-BemhvpgCEK1cL_TjNlwaWUE6Ih8Xi1cZS/s320/A+h.+do+conto.jpg" width="228" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto: Divulgação</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Vai acontecer na próxima segunda-feira (9), no Anfiteatro Canto de Tudo, na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus III, em Juazeiro, A Hora do Conto Natalina com o tema: O Encanto do Natal. O evento é organizado por alunos do 4º período do curso de <a href="http://www.uneb.br/juazeiro/dch/pedagogia/" target="_blank">Pedagogia</a>, sob a orientação da professora Selma Maria Campos. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">A Hora do Conto Natalina é <a href="http://sertaoeduca.blogspot.com.br/2013/11/a-hora-do-conto-e-um-projeto.html" target="_blank">um projeto de incentivo à leitura</a>, e desenvolve atividades cantadas e apresentadas. Nessa data, estarão culminando os trabalhos produzidos durante o semestre 2013.2. Para a aluna Katiuscia Maria da Silva, o projeto teve relevância na sua formação acadêmica, proporcionando um momento de aprendizado importante durante o ensino pedagógico.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Cátia Lopes</span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-3163045589190768532013-12-06T09:18:00.000-08:002013-12-06T05:07:42.458-08:00Educando seu corpo através de exercícios físicos<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">O número de pessoas com doenças crônicas cresce a cada dia. Muitos males estão relacionados com a genética, outros, podem ser diagnosticados por falta de exercícios físicos. A prática da <a href="http://www.educacaofisica.com.br/" target="_blank">Educação Física</a> visa ensinar ao seu corpo, hábitos que o beneficiará pelo resto da vida.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">A educação física pode contribuir para um melhor condicionamento físico e mental. Muitas doenças crônicas podem ser curadas não só através de medicamentos, mas também pela pratica desses exercícios. Muitas pessoas ainda pensam que praticar exercícios é ir para academia “puxar ferro”. E não se resume em apenas pegar peso. Correr, pedalar, nadar são modalidades que podem contribuir bastante para um bom condicionamento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYiCiHVpBW9ZEH2cxeAAqrFCkPTReOfjlSYHHJf3Bger6SVj3xJMKRb_MuwfjftPjB4TGKy4UnHIDSgYTElP7pq6eRw8xzIJuj4AMRCIgSrkqNl6hs9Ig6PbWKanf-7DETQXsWgBk3PP-v/s1600/Gabriel.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYiCiHVpBW9ZEH2cxeAAqrFCkPTReOfjlSYHHJf3Bger6SVj3xJMKRb_MuwfjftPjB4TGKy4UnHIDSgYTElP7pq6eRw8xzIJuj4AMRCIgSrkqNl6hs9Ig6PbWKanf-7DETQXsWgBk3PP-v/s320/Gabriel.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto: Arquivo Pessoal</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Desde muito cedo Gabriel Calado, atualmente preparador físico, ressalta os ganhos da educação física; Melhora no condicionamento cardiorrespiratório, aumento da força, da resistência, e melhoras neuromotoras, são os benefícios mais vistos entre os ativos fisicamente.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Além disso, para manter o corpo equilibrado, e necessário uma <a href="http://mdemulher.abril.com.br/dieta/reportagem/dietas/reeducacao-alimentar-faz-emagrecer-4-kg-semana-629444.shtml" target="_blank">reeducação alimentar</a>. Praticar exercícios necessita de vontade, e responsabilidade. Antes de realizar qualquer tipo de atividade, é essência procurar um médico, realizar exames, buscar saber se todas as taxas estão normais, em seguida, procure uma boa academia, ou profissionais competentes da área. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">A maioria das pessoas vive na correria do dia a dia. Por isso, acabam sem tempo de se exercitar. Gabriel destaca que muitos treinamentos educacionais físicas podem ser feitas dentro de casa, porém, com a intervenção de um bom profissional. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Adriane Lima</span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-91161283838092269862013-12-06T09:06:00.000-08:002013-12-06T05:07:11.251-08:00Curso mais antigo do Vale completa 53 anos<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Em 1960, 34 alunos foram aprovados no primeiro processo seletivo da <a href="http://www.uefs.br/uneb/famesf.html" target="_blank">Faculdade de Agronomia</a> do Vale do São Francisco. Hoje a antiga FAMESF deu lugar ao curso de <a href="http://www.uneb.br/juazeiro/dtcs/agronomia/sobre/" target="_blank">Engenharia Agronômica</a> oferecido pela Universidade do Estado da Bahia. O completa 53 anos na próxima quinta feira, 12. Um evento em comemoração vai acontecer no próximo sábado, dia 14. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">O primeiro curso de agronomia da região está programando um evento para que o dia 14 de dezembro, próximo sábado. Para festejar a implantação da graduação, um encontro que vai reunir os egressos tem em sua programação palestras e mesas de discussões. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">O coordenador do evento, José Humberto Félix, apresentou qual a importância desse tipo de ação e de que forma isso colabora para a troca de experiências: "Ao longo desses anos muitos alunos foram formados tanto na FAMESF, quanto do curso que depois passou a ser da Uneb. A troca de experiências faz com os alunos entendam a importância que o curso exerce na região."</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Para a ocasião a organização está esperando uma média de 300 pessoas para o evento. O público alvo são os egressos, mas os atuais alunos e professores também podem comparecer as festividades. </span></div>
<div>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Ana Carla Nunes</span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-30632599449796721412013-12-06T07:36:00.003-08:002013-12-06T07:36:41.877-08:00Cinema no Vale traz a arte para discussão de temas variados<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Uma das mais consagradas artes da atualidade, o
cinema, na década de 1890 foi reconhecida como modelo de entretenimento pelo
trabalho dos Irmãos Lumière. No século XX adotou aos seus demasiados gêneros o
modelo de educação e histó<a href="" name="_GoBack"></a>ria. O projeto “<a href="http://cineclubunivasf.blogspot.com.br/" target="_blank">Cinema noVale</a>”, que terá sua segunda exibição na sexta-feira (6), propõe a utilização de
filmes antigos para discutir a importância do cinema nas suas variadas formas
de contextualização (gêneros).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">A iniciativa do professor Afonso Henrique Menezes,
da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) teve início em 2005.
Neste ano, o projeto dá continuidade com as exibições em todas as sextas-feiras,
no Auditório da Biblioteca do Campus Petrolina da Univasf.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">O longa metragem mexicano “<a href="http://bravonline.abril.com.br/materia/a-idade-da-angustia" target="_blank">Depois de Lúcia</a>", do
diretor Michel Franco marca a segunda noite de dezembro, com base no tema <i>bullying</i>. A sessão começa a partir das
19h30 e a entrada é gratuita. Os próximos filmes serão: no dia 13, “<a href="http://www.trabalharcansa.com.br/" target="_blank">Trabalhar cansa</a>”, de Juliana Rojas e Marcos Dutra e dia 20, no encerramento do ano, “<a href="http://www.cineclick.com.br/a-morte-passou-por-perto" target="_blank">A morte passou por perto</a>”, dirigido por Stanley Kubrick. Já está previsto a
continuidade do projeto para 2014.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="color: #999999; font-size: large;"><b>Por: Amanda Santos</b></span></span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-83971143047420743782013-12-05T21:23:00.000-08:002013-12-05T19:42:38.395-08:00Política de Educação Infantil é tema de aula evento em Senhor do Bonfim<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Abrir espaços alternativos para realização de
atividades acadêmicas: esse é o objetivo da aula/evento “Pedagogia & Pizza”,
que vai acontecer em sua 3ª edição no dia 10 de Dezembro, na cidade de <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Senhor_do_Bonfim_(Bahia)" target="_blank">Senhordo Bonfim</a>, sob a organização das professoras da UNEB, Maria Glória da Paz e
Beatriz Costa. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaTG04sLvHXy-7TKM-tbuyfU-w8ijoZhDtGUAIltyETdreAo72d7FWcIg0eHYipsjX3UpjRfYzatQvwCavE8Crp9-eurmrloNDU8BmS008wAhiFOa1BDKfelfMvnXAau1WhfrscHbKJ4vv/s1600/aula.PEDAGOGIA+&PIZZAII+004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaTG04sLvHXy-7TKM-tbuyfU-w8ijoZhDtGUAIltyETdreAo72d7FWcIg0eHYipsjX3UpjRfYzatQvwCavE8Crp9-eurmrloNDU8BmS008wAhiFOa1BDKfelfMvnXAau1WhfrscHbKJ4vv/s320/aula.PEDAGOGIA+&PIZZAII+004.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto: Arquivo pessoal/ Maria Glória</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os temas são voltados para as disciplinas oferecidas
durante os semestres em que acontecem as aulas/eventos, e nesta edição o tema
é: Política de Educação Infantil, com a
palestra intitulada: “Coisa de pobre”: a <a href="http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Educinf/eduinfpolit2006.pdf" target="_blank">Política de Educação Infantil</a> em Feira
de Santana (2001-2008), com a palestrante Profª. da UEFS Fani Rehem. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">“O evento é voltado para dois aspectos: o formativo
em que se discute e reflete sobre algum tema e o outro aspecto mais voltado
para o lazer e convivência fora do campus”, afirma Glória. <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaElGF6JfeZ9ht8aWQ2ay_BH7he7gxcRxezhFqxwnwRHA3KNPag8vikVPpuLC-IHjF2AnE_UUhAkzsQyUXgu4xnF_82DrL_LhWpYQH0R4_QSqEbNfmHe8tbc12AK4Zpar1SHhuiCEUgGI2/s1600/aula.pedagogia+e+pizza.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaElGF6JfeZ9ht8aWQ2ay_BH7he7gxcRxezhFqxwnwRHA3KNPag8vikVPpuLC-IHjF2AnE_UUhAkzsQyUXgu4xnF_82DrL_LhWpYQH0R4_QSqEbNfmHe8tbc12AK4Zpar1SHhuiCEUgGI2/s320/aula.pedagogia+e+pizza.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto: Arquivo pessoal/ Maria Glória</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"></span></span><br />
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Durante o encontro são esperados cerca de 90
participantes, entre alunos, ex-alunos e pessoas que tenha interesses nesse
momento de confraternização e de aprendizado promovido por professores e alunos de <a href="http://www.uneb.br/senhor-do-bonfim/dedc/pedagogia/" target="_blank">Pedagogia da UNEB</a>.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span style="line-height: 107%;"><span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Cátia Lopes</span></span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-43945911660693362212013-12-05T21:20:00.000-08:002013-12-05T21:26:53.440-08:00Programa estimula o ato da leitura em comunidades rurais <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Programa
para levar bibliotecas itinerantes, está sendo realizada em algumas cidades do
Território Sertão do São Francisco, atendidas pela Assessoria Técnica e Extensão
Rural (<a href="http://portal.mda.gov.br/" target="_blank">Ater</a>) do Irpaa. São entregues 200 exemplares de livros para comunidades rurais,
com intuito de fortalecer o hábito de leituras no meio rural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Além
de receber os livros, pessoas das comunidades são capacitadas para serem as
agentes de leituras, responsáveis em cuidar da <a href="http://portal.mda.gov.br/portal/sra/programas/arcadasletras" target="_blank">Arca das Letras</a>, nome dominado
para o programa. As pessoas das
comunidades podem pegar livros emprestados, fazer as leituras nos espaços onde às
arcas sendo quadradas. Para efetivar esse programa é necessário que as agentes de
leituras, tenha cuidados com os livros e dvd.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A
comunidade pode ajudar para aumentar o acervo, doando livros para a arca,
Possibilitando um maior estímulo na leitura. Além de contribuir no envolvimento da comunidade no cuidado com o programa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">As cidades que vão receber a arca são: Uauá, Curaçá, Sobradinho, Casa Nova. Comunidades de Juazeiro e Canudos já foram contemplados com o programa que é desenvolvido pelo Ministério Desenvolvimento Agrário (<a href="http://www.mda.gov.br/" target="_blank">MDA</a>) em parceria com o Irpaa. Para a comunidades que não são atendidas pelo Ater, é possível acessar o programa através do preenchimento de uma solicitação da Arca das Letras, diretamente co MDA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p> Por: Gisele Ramos</o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-54752805902442552372013-12-05T20:33:00.002-08:002013-12-05T20:40:12.792-08:00Carta é construída no Seminário de Educação Contextualizada<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Após três dias de debates,
oficinas, painéis, mesas, feiras e apresentações culturais, o Seminário
Nacional de Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido chega ao fim,
nessa última quinta-feira. Durante o evento organizações da sociedade civil,</span>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;">governamentais
como o </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">Ministério</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"> de Desenvolvimento Agrário e Secretaria de Educação de
Juazeiro e Universidades da região contribuíram com as discussões a respeito da
temática de <a href="http://www.ipm.org.br/download/comunicando_resultados_bahia.pdf" target="_blank">educação contextualizada</a>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Nesse último dia de debates
foi construída a Carta do Seminário, resultados das oficinas temáticas
realizadas ao longo do evento. Reafirmar que é necessário expandir e aprofundar
os debates, além de construir metas para criar e políticas públicas para
educação contextualizada com o semiárido, aumentar o diálogo com o <a href="http://www.mec.gov.br/" target="_blank">Ministérioda Educação </a>e secretarias municipais e estaduais, foram algumas das questões
presentes no documento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A carta foi aprovada por todos
os participantes do evento. Fortalecendo a pauta para além de uma ação pedagógica
utilizada na sala de aula. Educação que respeite e valorize o sujeito e a
realidade ao qual ele está inserindo, precisa ganhar espaços nas propostas dos representantes
públicos, para consolidar essa luta, que vem desenvolvidas por diversos
segmentos, entre eles a Rede de Educação do Semiárido Brasileiro (Resab).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Por: Gisele Ramos</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
.<o:p></o:p></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-67905082876504201932013-12-05T09:59:00.001-08:002013-12-05T09:59:59.665-08:00Campanha pelo Fim da Violência contra a mulher debate sobre a "Feminização da AIDS"<br />
<div style="text-align: justify;">
Na programação dos 16 dias de Ativismo pelo Fim da Violência contra a mulher, o Centro de Saúde III de Juazeiro-BA, abriu suas portas para a palestra "Feminização da AIDS", nesta terça-feira (3). Confira mais sobre o assunto com a repórter Amanda Santos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/UpkfPrsGgzk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-88733334233347931912013-12-04T20:43:00.000-08:002013-12-04T19:33:52.372-08:00Eufonia! Um programa que contribui para a formação dos alunos!<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Criado em 2006, o <a href="https://www.facebook.com/?q=#/profile.php?id=100001810596051&ref=ts&fref=ts" target="_blank">Eufonia</a> é um produto do projeto de extensão Criação e Instalação da Rádio Universitária da Universidade do Estado da Bahia, que incentiva a produção Radiojornalística, e há 7 anos vem cont</span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">ribuindo para o crescimento
profissional de alunos do curso de <a href="http://www.uneb.br/juazeiro/dch/comunicacao-social-jm/" target="_blank">Comunicação Social</a> do departamento de
Ciências Humanas, em Juazeiro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKlRshvI_pQ5iklHE8JAWP4BkurMmVlojF6z9IgWMv6RjKVcsRxe8DoKa7vyr1p1gF2U1BZ7l0GZaTyJdLgjnWEr_yNKUWnl1MXIzVyVMVGFruXdIPpq8FUFyJ9xcpjMlqZFGtemuGyyY7/s1600/Eufonia+FT.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKlRshvI_pQ5iklHE8JAWP4BkurMmVlojF6z9IgWMv6RjKVcsRxe8DoKa7vyr1p1gF2U1BZ7l0GZaTyJdLgjnWEr_yNKUWnl1MXIzVyVMVGFruXdIPpq8FUFyJ9xcpjMlqZFGtemuGyyY7/s1600/Eufonia+FT.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto: Divulgação</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">A revista
radiofônica é um projeto piloto da rádio universitária da UNEB, e conta com a
colaboração de alunos do curso de Jornalismo, sob a orientação da Professora
Fabíola Moura, e é veiculado aos sábados através de parceria com cinco (5)
rádios da região.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Desde a criação do projeto, mais de 100
alunos participaram fazendo pesquisas e produzindo conteúdo jornalístico para o
Eufonia. E neste sábado (7), o programa será especial, em comemoração aos 7
anos de existência, que chega a alcançar a marca de <a href="http://www.webtvjuazeiro.uneb.br/?page_id=59" target="_blank">373 edições</a>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Atualmente, o Eufonia conta com o apoio de
nove (9) colaboradores, entre eles um (1) monitor, sendo todos alunos do curso
de Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo em Multimeios. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<br />
<div style="text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP7OCPgBtcjiDaWIbC18QvvxtCYrhVRV23HCqQiocAPJMOlizShZbYPw4d7AYIinA57mlz8h0iJGM4n_xTZIS7HZfnACbgp-f1mDg8nagMzOCechElAyO2sf48KIiC-VfqPmV7ckHPUvcq/s1600/Claus.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP7OCPgBtcjiDaWIbC18QvvxtCYrhVRV23HCqQiocAPJMOlizShZbYPw4d7AYIinA57mlz8h0iJGM4n_xTZIS7HZfnACbgp-f1mDg8nagMzOCechElAyO2sf48KIiC-VfqPmV7ckHPUvcq/s320/Claus.jpg" width="260" /></a></div>
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Para o ex-aluno do curso e
um dos primeiros colaboradores do programa, Claus Oliveira, a experiência obtida
através do projeto contribuiu para o seu amadurecimento profissional: </span></span></div>
<br />
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><i>“Quando o Eufonia surgiu, foi uma
oportunidade de aprendizado, e no início eu mergulhei muito no Eufonia, tanto
que o meu Trabalho de conclusão de Curso foi sobre o rádio. E eu aprendi muito!”, </i>afirma Claus.</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Cátia Lopes</span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-89077058817971011942013-12-04T20:15:00.005-08:002013-12-04T20:15:56.389-08:00Educação é a base da nossa formação pessoal<div style="text-align: justify;">
O que é mais importante: ler ou escrever? As duas opções são fundamentais para qualquer pessoa, é a partir dessa prática ensinada na escola que construímos nosso discurso, auxilia na nossa identidade. Parafraseando a psicóloga e pedagoga argentina <a href="http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/estudiosa-revolucionou-alfabetizacao-423543.shtml" target="_blank">Emilia Ferreiro</a>, "<i>a escrita 'de cada indivíduo' não resulta de simples cópia de um modelo externo, mas é um processo de construção pessoal</i>".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pensando nisso, no início desta semana foi efetivado o Concurso de Redação e Desenho na cidade de Juazeiro com o tema "<a href="http://www.juazeiro.ba.gov.br/concurso-de-redacao-e-desenho-tera-como-tema-100-anos-de-alegria-no-carnaval-de-juazeiro-da-bahia/" target="_blank">100 anos de alegria no carnaval de Juazeiro da Bahia</a>". Os alunos da Rede Municipal de Ensino interessados poderão participar tanto no quesito desenho ou escrita. Os participantes devem estar matriculados em algum dessas etapas de formação escolar: Educação Infantil (4 e 5 anos), Ensino Fundamental (4º ano à 8ª série) e Educação de Jovens e Adultos (EJA - da 3ª à 5ª etapa).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A primeira etapa será nas escolas, datado entre 31 de janeiro de 2014 à 05 de fevereiro. Os resultados vão ser divulgados no dia 13 de fevereiro (com três classificados por ano/série) e a premiação no dia 17 do mesmo mês, no auditório da Secretaria de Educação e Esportes.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYFaucP-7Xi5rO4TSl1LoaKRxVXqbcyj5uLDq3McHVumKsZqjuqaI-6JrGweHzekOmYDW3vBjipr82NLyNlEEJDRkCUmNdurJQUBa7Wk-69tkV3jI9JnosAPLvt-YHiEuhFAdqeRMRW9Sf/s1600/carnaval2014.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYFaucP-7Xi5rO4TSl1LoaKRxVXqbcyj5uLDq3McHVumKsZqjuqaI-6JrGweHzekOmYDW3vBjipr82NLyNlEEJDRkCUmNdurJQUBa7Wk-69tkV3jI9JnosAPLvt-YHiEuhFAdqeRMRW9Sf/s1600/carnaval2014.png" height="192" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Logomarca dos "100 anos de carnaval de Juazeiro da Bahia"</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Não é interessante? Enquanto as <a href="http://portal.aprendiz.uol.com.br/2012/11/22/brasil-ainda-tem-129-milhoes-de-analfabetos-segundo-ibge-2/" target="_blank">taxas de alfabetismo</a> no Brasil estão em baixa, cidades como Juazeiro mobilizam-se para resgatar a cultura (carnaval tradicional) e a aproximação com a escrita, algo essencial na educação do cidadão e como pessoa no direito de expressão. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Alguns dizem que os problemas estão no desenvolvimento de base, outros no ensino médio (educadores e/ ou alunos); acredito que nos dois! Ter contato com as discussões de pedagogia dentro da minha família (mãe, tias) e por conhecidos, tomo como meu discurso que as colocações do filósofo e pedagogo brasileiro, <a href="http://www.paulofreire.org/" target="_blank">Paulo Freire</a>, apontam para possíveis soluções: diálogos (escola-aluno e escola-família), educação lúdica (dinâmicas para o aprendizado), constante pesquisas (novos conhecimentos e debates para sala de aula), entre outros. Educação é a base da nossa formação pessoal.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #999999;">Por: Amanda Santos</span></b><br /></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-16215635315098657122013-12-04T19:01:00.001-08:002013-12-04T19:31:32.757-08:00Atividades educativas comemoram o dia da Consciência Negra<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Para celebrar o dia da <a href="http://www.seppir.gov.br/novembro-mes-da-consciencia-negra" target="_blank">consciência negra</a>, o
Núcleo de Arte-Educação Nego d’água (<a href="http://naendacultura.blogspot.com.br/" target="_blank">NAENDA</a>) no bairro Quidé, vai realizar apresentações
de dança, balé, capoeira, entre outras. O evento acontecerá no próximo sábado
(7), a partir das 16:00h, na quadra poliesportiva do bairro. <o:p></o:p></span></span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">A ação é uma forma de mostrar para a comunidade todas as atividades realizadas durante o ano. O evento espera que cerca de 1.500 pessoas prestigiem as apresentações no bairro Quidé.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">O Naenda é uma organização não governamental
e sem fins lucrativos que visa promover discussões junto à sociedade para
retirar diversos estereótipos ligados às desigualdades sociais e raciais. Desde
2001 quando a instituição começou suas atividades pedagógicas, grandes
resultados puderam ser alcançados, como o prêmio <a href="http://www.premioculturaviva.org.br/" target="_blank">Cultura Viva</a> do Ministério da
Cultura. Isso só pode ser possível através de parcerias com o programa Criança
Esperança, Governo do Estado da Bahia, Pernambuco, voluntários entre outras
entidades. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Atualmente a instituição trabalha com cerca
de 100 crianças e jovens carentes de 7 a 17 anos, através do Projeto Casa da
Cultura, que além das oficinas citadas a cima, trabalha capacitando esses
jovens em teatro, danças populares, aulas de percussão, capoeira e filarmônica.
Além disso, estimulam o hábito da leitura de meninos e meninas por meio do
Ponto da leitura – extensão das atividades gratuitas oferecidas pelo Naenda.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large; line-height: 150%;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Adegivaldo Mota, coordenador técnico do Núcleo
de Arte-Educação ressalta que a partir da realização dos eventos, o bairro pode
ser visto por membros da sociedade</span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; line-height: 150%;"> </span></span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">como um lugar enriquecedor e transformador da cultura; “a divulgação do projeto melhorou a autoestima da comunidade a aparição na grande mídia também trouxe uma série de elogios aqui pro bairro”.<br /><br /><br /></span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="color: #999999;">Por: Adriane Lima</span></span></div>
</div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-10142881704458826852013-12-03T19:30:00.002-08:002013-12-03T19:45:58.248-08:00A educomunicação como “o grande presente”<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Atualmente, a educomunicação está dando seus passos
em comunidades e escolas a fim de aproximar as pessoas, reafirmar os direitos
de comunicação, formação de sujeitos por atividades lúdicas e debates em prol
da transformação social. A jornalista e mestre em Educação, Ceres Marisa Silva
dos Santos, trabalhou como coordenadora da Comissão de Estudos Afrobrasileiro (<a href="http://www.ceafro.ufba.br/%E2%80%8E" target="_blank">CEAFRO</a>)
e dedicou parte da sua experiência com a área da Educomunicação, idealizada por
Ismar de Oliveira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS72r60qQqX1_ABuEEluVJgWH2LNx2_4somdB57pk4GlXOXm_N_QtEp4KyE-Gs7WdYNYAlJIGO0xrhwF1ObtElLYDLm-U4Bq9CMFJGQ28IPumopHFDp-6HfuhPNoadckQQZoi9jnnSenRt/s1600/ceres.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS72r60qQqX1_ABuEEluVJgWH2LNx2_4somdB57pk4GlXOXm_N_QtEp4KyE-Gs7WdYNYAlJIGO0xrhwF1ObtElLYDLm-U4Bq9CMFJGQ28IPumopHFDp-6HfuhPNoadckQQZoi9jnnSenRt/s1600/ceres.jpg" height="200" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto: Arquivo pessoal</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sua trajetória acadêmica como professora deu início
nos anos 2005 a 2009 na Universidade do Estado da Bahia (<a href="http://www.uneb.br/juazeiro/dch" target="_blank">UNEB</a>), retornando em
2011 quando se firmou no corpo docente da instituição. Seu envolvimento com a
educomunicação foi dado por projetos em comunidade populares que, na maioria
dos casos, foram proporcionados pelo CEAFRO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">“Os resultados de uma ação de Educom é o grande presente.
Ver crianças produzindo programas de rádio, editando, gravando programas,
avaliando programas ou produzindo jornais é algo muito gratificante”<i> – </i>afirmou a
professora.<i><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Suas principais
referências na área são Ismar de Oliveira Soares, Fernando Rosetti, Cicília
Peruzzo, Mario Kaplum, Juan Diaz Bordenave e Paulo Freire. Intercalar
conhecimentos de educação e comunicação são fundamentais para as oficinas de “educom”;
a mestra <a href="http://lattes.cnpq.br/2011677018497766" target="_blank">Ceres</a> cita que a experiência de jornalista, desde a função de repórter
à editora, contribuíram para capacitar jovens para a confecção de produtos
midiáticos alternativos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A escolha do público é
feita em conjunto e, nas palavras da entrevistada, “o\a estudante é especial,
pois reúne um conjunto de particularidades que precisamos conhecer e respeitar”.
Os maiores desafios estão no espaço escolar, quando professores distanciam-se
da proposta do projeto e não se interessam em envolver-se juntamente com os
alunos; além disso, a falta de equipamento e profissionais que saibam
manuseá-los dificulta nas produções. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ceres Santos selecionou
dentre as suas principais leituras, àquelas que são para si e interessados na
Educomunicação fundamentais para tomar conhecimento adequado do tema:</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">BELLONI, Maria Luiza. <b>O que é mídia-educação.</b> Coleção
Polêmicas do nosso tempo. Autores Associados, 2ª edição, 2001.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">CEP, Rede. <b>Comunicação, Educação e Participação para
uma educação pública de qualidade</b>. 2012</span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">CITELLI. <b>Educomunicação, construindo uma nova área
do conhecimento</b>. Paulinas, 2ª edição, 2011.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">FISCHER, Rosa Maria
Bueno. <b>Televisão & Educação, fluir e
pensar a TV</b>. Autêntica, 2ª edição, 2003. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">FREIRE, Paulo. <b>Extensão ou Comunicação</b>? - Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1982.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">PERUZZO, Cicília M.
Krohling. <b>Comunicação nos movimentos
populares: a participação na construção da cidadania</b>. Petrópolis RJ: Vozes.
1998<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ROSSETTI, Fernando. <b>Mídia e escola – perspectivas para
políticas públicas</b>. Central de Projetos, <b>Educarte</b>, Unicef, 2005.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">SCHAUN, Angela. <b>Educomunicação, reflexões e princípios</b>.
Mauad\Fapesb, 2002.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">SOARES, Ismar de
Oliveira. <b>Educomunicação, o conceito, o
profissional, a aplicação</b>. Contribuições para a reforma do Ensino Médio.
PAULINAS, 2ª edição, 2011.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; tab-stops: center 226.75pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><b><span style="color: #666666;">POR: Amanda Santos</span></b></span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-20702421627266905952013-12-03T18:12:00.001-08:002013-12-04T19:33:30.846-08:00Convivência com Semiárido é discutido em Juazeiro<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">Começou hoje o <a href="http://www.ecsab.com.br/" target="_blank">Seminário Nacional de Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido</a>. O evento pretende discutir proposta
pedagógica de educação para o Semiárido, durante os três dias do encontro, que
tem como público estudantes, educadores, gestores e pesquisadores entre outras
pessoas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoaRiSrVId6uksJx5OKe9a7Y7QZ56Qu_GftIwEMQ-VFlgu7eLs1VWKvo8vMNVtynPvtXQU_e_ETiE2VUnMEtzm3C1RjwhaaCLhLlcdrA1uGsHk-a6kVMwf2mhuZPUVl8KiOGkGxlOKPUlV/s1600/logo.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoaRiSrVId6uksJx5OKe9a7Y7QZ56Qu_GftIwEMQ-VFlgu7eLs1VWKvo8vMNVtynPvtXQU_e_ETiE2VUnMEtzm3C1RjwhaaCLhLlcdrA1uGsHk-a6kVMwf2mhuZPUVl8KiOGkGxlOKPUlV/s320/logo.png" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: x-small;">Logomarca do evento</span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"> </span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">O Seminário está acontecendo no <a href="http://centrodeculturajoaogilberto.blogspot.com.br/" target="_blank">Centro de Cultura João Gilberto</a>, Juazeiro- Bahia e pretende reunir aproximadamente 370 pessoas dos
estados Alagoas, Sergipe, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Ceará, Piauí, Paraíba
e Bahia. A programação vai contar com palestras, mesa redonda, lançamentos e
feiras de livros, exposição de materiais didáticos e paradidáticos, cordéis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">O Seminário é realizado pela Rede de Educação do
Semiárido Brasileiro (Resab) em parceria com o Instituto Regional da Pequena
Agropecuária (Irpaa) e vai até quinta-feira. Além do seminário, Juazeiro ainda
vai sediar na quinta-feira (05), a I Mostra de Práticas Pedagógicas
fundamentadas na Educação para a Convivência com o Semiárido, atividade
organizada pelo Curso de Especialização
em Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido, da Universidade
do Estado da Bahia, campus III, local onde o evento vai acontecer a partir das
18:00h. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">Juazeiro vem ganhando destaque em relação a eventos que
debatem a proposta de educação contextualizada, consolidando a região como uma
das referências em discutir a políticas públicas para a essa temática. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">Por :Gisele Ramos</span></div>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-60877890519070598932013-11-29T15:01:00.001-08:002013-11-29T15:01:31.842-08:00Projovem Urbano em Petrolina encerra as inscrições neste sábado<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNdinLLyuAZF5zhda_BBky1Khvclp9Uvj5FAJEujFFZ1RnPbedNw9UNWv42oAHG1V66OENaf6Vl7orEyady4VZcXg7nKrKTA87l6_AhPaIE9XymSkOkpJ6OxdZQyDcc1AqbGXAVjgD8EFM/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNdinLLyuAZF5zhda_BBky1Khvclp9Uvj5FAJEujFFZ1RnPbedNw9UNWv42oAHG1V66OENaf6Vl7orEyady4VZcXg7nKrKTA87l6_AhPaIE9XymSkOkpJ6OxdZQyDcc1AqbGXAVjgD8EFM/s1600/download.jpg" height="180" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%;">Terminam
amanhã, as inscrições para o Programa <a href="http://www.projovemurbano.caedufjf.net/projovem/login.faces" target="_blank">Projovem Urban</a>o 2013, em </span><a href="http://www.petrolina.pe.gov.br/2010/educacao.php" style="line-height: 150%;" target="_blank">Petrolina</a>, <span style="line-height: 150%;">para estudantes
entre 18 e 29 anos que não concluíram o Ensino Fundamental. A proposta é dar
oportunidade aos jovens de concluir a etapa escolar e possibilitar uma vaga no
mercado de trabalho por meio de curso profissionalizante. Por meio do programa,
os inscritos vão receber uma bolsa auxílio de R$ 100 mensal, matéria didático e
escolar.</span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">De
acordo com Heitor Bezerra Leite, secretário de educação, o ProjovemUrbano busca atingir a meta de 400 inscritos, no intuito de aumentar o nível de
escolaridade dos jovens na cidade e, que este dado, venha a contribuir com a
pesquisa nacional. O curso tem duração de 18 meses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 150%;">No
momento da inscrição, que acontece das 14h às 20h, os candidatos devem levar xerox
e originais dos documentos (RG, CPF, certidão de nascimento, comprovante de
escolaridade e comprovante de residência). Os locais de cadastro são as
seguintes escolas municipais:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Escola Municipal 21 de Setembro – Rua
Aureliano Francisco Neto, nº 45, bairro José e Maria;</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Escola Municipal Julia Elisa Coelho –
Rua Alto do Cocar, nº 90, bairro Alto do Cocar.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Escola Municipal Paulo Freire – Rua 54,
nº 80, bairro São Gonçalo;</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">·<span style="line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Escola Municipal Professora Laurita
Coelho Leda Ferreira – Ru</span></span><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">a 10, s/n, bairro Vila Marcela.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 36px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 36px;"><b>Por: Amanda Santos</b></span></span></div>
<!--[if !supportLists]--></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-36135331281383750782013-11-29T14:52:00.002-08:002013-11-29T14:56:41.618-08:00Um dicionário que informa características do sertão nordestino<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com
o intuito de catalogar e criar novas palavras foi criado o site <span style="color: #00b050;"><a href="http://www.worldti.com.br/kiko/site_lids/" target="_blank">Lexiss,</a> </span>que entra no ar a partir de hoje. O site é
um dicionário on line com verbetes de origem quilombolas, indígenas e de
palavras sertanejas encontradas na literatura. A plataforma online é um projeto
de pesquisa desenvolvido por alunos e professores da Universidade do Estado da
Bahia (UNEB) com apoio da a </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.fapesp.br/" target="_blank"><span style="line-height: 150%;">Fundação de Ampara à Pesquisa do Estado da </span><span style="line-height: 24px;">Bahia</span></a><span style="line-height: 150%;"> </span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">(FAPESP).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A<span style="color: #00b050;"><a href="http://www.mel.ileel.ufu.br/gtlex/lexicografia/lexicografia.asp" target="_blank"> lexicografia</a> </span>é uma disciplina com práticas
cientificas que utiliza de maneiras teóricas e práticas na construção de um
dicionário. O objetivo do site é manter viva a cultura da região através dessas
palavras, como também capacitar experiências formativas interculturais para
educadores e estudantes. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Considerando
que o território do Sertão do São Francisco é rico em diversas características culturas
e que na região semiárida podemos encontrar o que denominam de interculturalidade.
Onde grupos sociais e outras sociedades interagem com diferentes culturas, seja
ela, étnicas, indígena ou demais origens. O site vai contribuir para difundir
toda essa riqueza cultural.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">O professor Cosme dos Santos, idealizador do
projeto, explica como surgiu a ideia de criar o site; “é verdade que temos uma
ausência de um dicionário léxico</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">gráfico
para região do semiárido, e o Lexiss tem uma função nesse sentido, de que essa
realidade seja visibilizada pela pesquisa através do dicionário”.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Lexiss já possui
mais de 350 palavras cadastradas para consulta, mostrando um diferencial dos
demais dicionários existentes no mercado</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Por: Adriane Lima</span><br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-17925721604623048752013-11-28T15:46:00.001-08:002013-11-28T15:46:55.155-08:00Brinquedoteca – recuperando a arte de brincar<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb1boYAFCuHuuptxhzBNKJyUMH5XUZKtK-xo8zv_Im3zXuqJC-Hl0JHuSCWsqC2KVfE5GGl4M0gKskUH7-W1L-ItPlOEowxSQl_2NJP_D4DM5O_EAHbP2UolEjep5QJJhWt2219rgq8RWr/s1600/487617_594923480545316_516986673_n+(1).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb1boYAFCuHuuptxhzBNKJyUMH5XUZKtK-xo8zv_Im3zXuqJC-Hl0JHuSCWsqC2KVfE5GGl4M0gKskUH7-W1L-ItPlOEowxSQl_2NJP_D4DM5O_EAHbP2UolEjep5QJJhWt2219rgq8RWr/s320/487617_594923480545316_516986673_n+(1).jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Apresentação nas escolas de Juazeiro <br />
Foto:Arquivo Pessoal</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Há dois meses, alunos da Escola Estadual Rotary Clube em
Juazeiro, preparavam uma coreografia para comemorar o dia das crianças. A
partir disso, surgiu a ideia de resgatar as antigas <span style="color: #00b050;"><a href="http://delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/mae-da-rua/4e3edc123cb3176863000014.html" target="_blank">brincadeiras</a></span>,
para os passos da dança e música. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A cada dia mais as crianças estão atraídas pelas novas
tecnologias. Joguinhos, vídeos, e diversos aplicativos que seduzem meninos e
meninas para o mundo virtual. Por mais
que a rede contemple variados tipos de jogos, inclusive educativos, muitas
dessas crianças acabam perdendo a arte de brincar e desenvolver novas amizades.
O que acaba gerando um breve esquecimento de brincadeiras consideradas de ruas
como; amarelinha, pega- pega, pião e muitas outras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUkXvs5ab_Fp-IseI4WmNSe9RhVlngIL47GqDdZrESDGCsxAp1g-hRzc38LO3TYG6w6YTxBrz5huclUfXKGlnNUqJ1BIy_PvKQZ7QkgRFaMeIp69ApiJaE4v9LeCm7w8PYZlgj4kLHwoxu/s1600/logo.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUkXvs5ab_Fp-IseI4WmNSe9RhVlngIL47GqDdZrESDGCsxAp1g-hRzc38LO3TYG6w6YTxBrz5huclUfXKGlnNUqJ1BIy_PvKQZ7QkgRFaMeIp69ApiJaE4v9LeCm7w8PYZlgj4kLHwoxu/s200/logo.png" width="130" /></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">O projeto intitulado <span style="color: #00b050;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=S0xuqkAbYKQ" target="_blank">Brinquedoteca</a></span>,
além de lembrar as antigas brincadeiras, também é uma forma de mostrar para
esses meninos (as) como seus pais, avós e bisavós brincavam em suas respectivas
épocas, quando não existia o uso da internet. Atualmente o grupo é composto por
12 alunos com faixa etária de 11 a 15 anos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> Para o coordenador
do projeto Herbet Gomes, a sociedade esta mais aberta à cultura em geral, mas, ainda
consegue notar um pouco de preconceito gerado por ela; </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Hoje
a sociedade é mais aberta pra eventos culturais sejam eles de dança, música ou
teatro. Quando falamos em dança o preconceito vem para os homens que são
bailarinos, a mesma ainda tem uma visão em que só mulheres podem dançar</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Outra proposta do projeto é mostrar para os jovens do
século XXI que também se pode encontrar diversão nesses tipos de brincadeiras
denominadas “antigas”. Mesmo estando com pouco tempo de atuação, o
Brinquedoteca trabalha de forma assídua na elaboração de futuros projetos
culturais, a exemplo de um grande espetáculo, e na propagação de que outros
jovens e crianças possam vivenciar e levar consigo </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">essas experiências. Finaliza Herbet Gomes.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Por: Adriane Lima</span></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-91818186529001286742013-11-27T21:39:00.000-08:002013-11-27T21:45:17.280-08:00Aprendizado a partir do lúdico<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Realizar a reflexão sobre o
sistema alfabética, incentivar o estímulo da consciência fonológica, e
possibilitar que as crianças possam explorar o poder da escuta e pratiquem sua
atenção em determinados sons de seu interesse, esse são os objetivos de uma atividade
desenvolvida pelos alunos do curso de Pedagogia da Uneb, Campus III em
Juazeiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A atividade foi executada a
partir de orientações recebidas durante a disciplina Alfabetização e
<a href="http://www.fonologia.org/linguistica.php" target="_blank">Linguística</a>, baseada na <a href="http://falabonito.wordpress.com/2006/09/25/o-que-e-fonetica/" target="_blank">fonética</a> e <a href="http://www.fonologia.org/fonologia.php" target="_blank">fonologia</a>. O uso de jogos manuais confeccionado
pelos graduandos potencializa a construção do conhecimento pelos jovens que vão
acompanhar as atividades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Adeilda Martins, professora
do curso de Pedagogia, apresenta as formas de aprendizado, “A gente pode
alfabetizar letrando a partir do lúdico, que é o jogo. Então para que as
crianças se apropriem do sistema alfabético, há essa possibilidade de ensinar a
partir dos jogos, que são recursos lúdicos. Ele não deve ser o único, claro, a
ser explorado nas práticas da sala de aula, mas é um recuso que potencializa a
construção do conhecimento.” <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Para apresentar o trabalho,
os alunos promoveram a VII Amostra de Jogos Fonológicos: Brincando com a
fonóloga para a construção do letramento, onde os jogos utilizados e os alunos
que participaram desta experiência estiveram presentes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Adriana Campana, aluna do 6º
período de Pedagogia, afirma que: “Importante pensar na criança e refletir como
ela vai jogar e como ela vai melhor a ciência fonológica. Ao aplicar os jogos é
interessante vê a atuação das crianças e como ela se relacionou com o jogo
pensado para elas.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Por: Ana Carla Nunes</span></div>
</div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-48112317380116243782013-11-23T14:02:00.003-08:002013-11-27T04:33:53.002-08:00"Se assuma, ser negão é massa"<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Na semana que é comemorado o
dia da <a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12519.htm" target="_blank">consciência negra</a> (20 de novembro), fui surpreendida com uma história
que nunca tinha pensado que existiria. Conversando sobre a maioria da população
brasileira, já que 51% das pessoas se consideram negras, segundo uma pesquisa
do <a href="http://www.ibge.gov.br/home/" target="_blank">Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística</a> (IBGE), uma psicóloga me
confidenciou que certa vez escutou uma história, no mínimo curiosa, sobre uma
criança negra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Era uma menina, que sofria
preconceito na escola, era chamada de apelidos pejorativos por causa da sua
raça. Devido a essa aversão que os colegas sentiam por ela, a criança
desenvolveu um sério medo de pessoas negras, não podia ver alguém negro na rua
que começava a chorar e fazer escândalo onde estivesse. Certa vez, a mãe entrou
no banheiro e a menina estava se olhando no espelho, falando “eu sou branca,
meu cabelo é liso e eu sou linda”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Depois de ouvir a história,
comentei sobre a dificuldade que as pessoas têm em falar que o outro é negro.
“É bem moreno, quase negro”, já escutei essa frase inúmeras vezes, minha vó
sempre disse, “não existe raça morena, ou é branco, ou é negro”. Muitas pessoas
temem em chamar a outra de negra, como se isso fosse uma espécie de termo ruim.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Percebi o quanto é difícil
educar uma criança, a psicóloga explicou que o preconceito começa quando os
pais chamam o colega por características pejorativas, como “aquele seu amigo,
do cabelo ruim”. Concluir que os pais devem dar exemplos e prestar atenção no
seu filho, porque muitas vezes deixamos de educar pessoas que vão contribuir
para o crescimento do país, para criar monstros.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="line-height: 115%;"><span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por: Ana Marina Caldeira</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Ser tão Educaçãohttp://www.blogger.com/profile/09612282984734345495noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3122213421241396746.post-21872691994661251852013-11-17T10:27:00.002-08:002013-11-18T08:22:05.025-08:00A Educação Contextualizada como uma ferramenta transformadora<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">A região do Semiárido
brasileiro é uma das regiões do Nordeste que mais sofre com preconceito e
estereótipos. Tratada com um grande grau de inferiorização pelos demais
estados, por estar localizada em uma região de clima seco, pouca chuva e com
grande número de analfabetos e evasão escolar. Porém, pouco se discutem as
potencialidades de desenvolvimento do Semiárido, possibilidades essas que são
fortalecidas a partir de ações que correspondem às especificidades culturais,
econômicas, sociais, educacionais e ambientais. Dentro dessas ações está a
proposta da educação contextualizada.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Essa proposta é assegurada
pela legislação que regula o sistema educacional no Brasil, Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Brasileira <a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm" target="_blank">(LDB 9394/96)</a> que foi promulgada em 1996. A partir
dessa lei, as instituições de ensino devem trabalhar os conteúdos curriculares
metodológicos de acordo com as necessidades dos estudantes e sua realidade
local. A utilização de elementos contextualizados na prática de ensino começou
a ser difundidos no Território do São Francisco em meados dos anos 90, pelo
Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada – IRPAA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">O <a href="http://www.irpaa.org/" target="_blank">Irpaa</a> iniciou o trabalho
de Educação Contextualizada com o Semiárido para os agricultores e agricultoras
no espaço de educação não formal, porém de forma esporádica, alguns educadores
participavam desse momento de construção de conhecimento, relacionando os
conteúdos didáticos com a realidade ao qual estão inseridos os educandos.
Porém, a partir de 1997, o Instituto Regional da Pequena Agropecuária
Apropriada, criou um setor pedagógico, que desenvolve atividades na formação de
educadores, assessoria os municípios na elaboração e propostas de políticas
pedagógicas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">A proposta de Educação
contextualizada no Semiárido</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">A Educação Contextualizada é
fundamentada na desconstrução do currículo educacional universalista, que
desconsidera as particularidades de cada região e dos professores e
estudantes.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>A metodologia da educação
contextualizada no Semiárido tem sido desenvolvida a partir de duas vertentes.
A educação contextualizada no ambiente escolar das áreas rurais, sendo a
educação contextualizada no campo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">A segunda vertente é a
educação contextualizada para a convivência com Semiárido, que abrangem tanto
as escolas rurais, como as da zona urbana. A partir dessa proposta o educador
aborda e discute a região Semiárida e suas particularidades dentro do plano de
aula, contribuindo na desconstrução dos estereótipos do chão rachado, além de
auxiliar os estudantes na construção de um olhar crítico e transformador do
contexto ao qual ele faz parte.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Hoje a educação contextualizada
voltada para o Semiárido vem sendo colocada em prática por diversas escolas e
instituições de ensino na região, a exemplo do curso de especialização e
Convivência com o Semiárido e o Mestrado em Educação cultura e territórios
semiáridos, que vai ter inicio na <a href="http://uneb./">Uneb.</a> Para geógrafa Luzineide Dourado
Carvalho, e coordenadora do projeto Núcleo de pesquisa e extensão de educação
contextualizada para convivência com o semiárido ( NEPEC),<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>o mestrado vai ajudar a enxergar que a região
do Semiárido, tem suas características diferenciadas “estamos em um território
que tem suas particularidades, especificidades, construção histórica e
geográfica e cultural simbólica de perceber esse lugar aqui”. E que é
necessário os professores estejam atentos a essas particularidades.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #999999; font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Por: Gisele Ramos </span></div>
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